新东方科技教育集团，这家中国最大的民营教育培训集团，度过了一个不平静的夏天。在美国纽交所上市的新东方在今年7月宣布调整VIE结构(Variable Interest Entities)招致美国SEC调查之后，一度成为美国做空机构浑水研究(Muddy Waters Research)的新猎物，股价在一周内从每股22美元跌至9.5美元。新东方奋力反击。在经历了管理层股票回购、成立特别委员会展开独立调查之后，公司在十月份澄清了浑水的所有指控事项，并得到SEC的认可，其股价亦在四个月内逐步回归19美元。

在经历了这番较量之后，新东方创始人和董事长有何感想?“我当时想的是，新东方一定要赢，让全世界投资者都对中国的公司具备信心，”他在访谈中如是表示。对于反击浑水的胜利是志在必得，除了他相信新东方的“根红苗正”，还在于他的人生经历和积极个性让他早已学会在黑暗中看到阳光。20年前被北大开除教职，创办新东方英语培训学校的时候，俞敏洪面临的压力比今天大的多。目前，新东方已经成长为中国最大的私营教育培训集团，在全国共设立了55所学校、32家书店和609家学习中心。在福布斯2012中国富豪榜上，俞敏洪的个人资产达10亿美元。“只要奋斗不息，人生终将辉煌”——这是被誉为“大学生心灵导师”，每年在全国高校做上百次巡回演讲的俞敏洪一直坚持的人生理念。

今年刚满50岁的俞敏洪并未就此停歇。在创办教育企业20年之后，他对于教育的内涵与目标，对如何塑造和培养年轻人有了更深刻的认识;同时，他对教育事业的热情一如既往。俞敏洪的新梦想是创办一所鼓励通识教育，培养人文主义精神的私立文科大学。在与沃顿知识在线的独家访谈中，俞敏洪就反击浑水的经历、以及筹办中的私立大学办学方针、教育理念和学生就业等问题畅谈了他的想法。

以下为访谈的编辑版本：

沃顿知识在线：今年7月新东方遭到了美国做空机构浑水研究的攻击，股价一度暴跌，您当时如何反应?

俞敏洪：作为一家上市公司，首先要符合上市公司的规矩和要求。上市之后弄虚作假，偷梁换柱不是新东方的风格。所以我对浑水研究的攻击毫不担心，因为新东方绝对没有问题。不论是公司治理、财务数据，还是合并报表和内部管理，我们都符合美国对于上市公司的监管要求，符合包括萨班斯-奥克斯利法案(Sarbanes Oxley (2002) Regulations)在内的各项监管规定。

新东方之所以会被SEC调查以及被浑水攻击，主要有两个原因。第一，浑水这样的公司是以攻击和做空中国公司为自己谋利的。他们能在前段时间屡次得手，坦率地说，中国概念股中的确有一些公司存在财务漏洞。但是烂公司毕竟有限，他们现在被迫扩大攻击范围，无中生有地寻找新目标，背后则是利益的驱使。

第二个问题是中国公司的VIE结构。VIE是指一个中国的国内公司结构，授权委托给海外机构，而由海外机构上市。由于中国政府对于VIE结构从未明确表态，因此这一结构在法规层面存在真空。而中国企业中发生的一些变化，比如去年阿里巴巴集团的支付宝股权转移事件等，使得VIE结构成为国外投资者对于中国公司海外上市的心头之患。

其实我从来没有想过要把国外公司和国内公司切开，因为这样会使得国外投资者的利益受损。新东方为了加强海外VIE结构而做出的调整，反而被美国人解读为未来可能会出现撤退的迹象。我们随后已经做出解释，美国SEC也给予认可，在十月份已经宣布新东方没问题，所以我们的股票从最低的9元多又返回到19美元。

沃顿知识在线：您为什么对新东方的清白如此有信心?

俞敏洪：首先，我们做的是培训教育的生意，所以从第一天起，每一分钱都能说的很清楚。既没有官商勾结、权钱交易，也没有背后的阴暗，可谓是根红苗正。第二，我们在管理方面力求规范，在财务上从来没有欺诈行为。第三，新东方是一个有价值观，有理想的公司，这一点非常重要。因为中国的很多老板，做公司的唯一目的就是赚钱，不管做什么，只要赚钱就行。我能做很多赚钱的事情，但是没去做，因为我知道，一旦去做，会涉及到权钱交易，会涉及到官商勾结。有理想做企业和没有理想做企业，方式是不一样的。

我的价值观是希望做一件事情能够帮到别人。新东方让很多孩子更加热爱学习，把他们送到海外名校留学，改变了很多家庭的命运，这让我非常有成就感，也很快乐。我希望新东方是一个受人尊敬的，并且带有文化影响力的教育机构。

沃顿知识在线：新东方从这一轮受攻击和反击的过程中学到了什么经验?

俞敏洪：经历这样的事情，会让一家公司更成熟。因为面对这样的状况，你要不就是被击倒，从此消失;要不就是更阳光，让人更信任你。我们要让全世界投资者看到，中国公司是清白的。当我们努力去做这件事情的时候，已经不是在为新东方一家机构在做。我们当时实际上想的是，新东方一定要赢，一定要告诉美国人新东方没有问题，要全世界投资者都对中国的公司具备信心。

沃顿知识在线：您在公开场合表示过正在筹备一所私立大学，请问目前进展如何?

俞敏洪：首先在解决校园的问题。目前有两种可能性。一是征地建设新学校，另一条路是收购一所民办大学。我倾向于第一种选择。但是由于政府在十年前批了很多地盖大学城，后来发现得不偿失，出现很多管理漏洞，所以现在地方政府对于批地办大学非常谨慎。我还在努力向北京市政府申请，希望他们能批准我来建设一所小型的私立大学，还是有一定的可能性。

如果第一条路实在走不通，我就会考虑收购一所现有的民办大学。中国目前有300多所民办私立大学，他们中有的经营困难，有的财政力量不够，有的原来以为能搞房地产，但因当前政策绝对不允许大学城做房地产，因此愿意寻找买主。因为我希望把这个大学办在北京，所以难度就大一些，但还是有希望的。

沃顿知识在线：能否介绍一下这所私立大学的办学方针和教育理念?

俞敏洪：基本上我的办学方针是培养“独立人格，自由思想”。首先是要培养孩子们独立的人格和独立思考的能力;其次，要给他们自由去思考、研究和创新。我更多地希望采取欧美一些高校中让学生真正能自由发展的办学体系。另外，这所大学也不是全科系大学，更会是一所小型的文理学院(Liberal Arts College)，着重对孩子们人文主义精神和科学精神的培养。

沃顿知识在线：怎么理解“人文主义精神”?如何培养学生的人文精神?

俞敏洪：我强调“通识教育”。要让学生成为一个优秀的人才，先要让他“通”，这个“通”就是通识教育。大学应该培养人的全面发展，而不仅是培养专业人才。

我希望大学生在一二年级的必修课能涵盖艺术、哲学、社会学、经济学、数学等各种普及性学科。难道理工科学生就不应该学美术史么?当然应该学，不是作为专业来学习，而是培养他对艺术，对审美的兴趣和鉴赏力。难道文科生就不应该学逻辑学和统计学吗?非常需要。锻炼一个人的数学脑袋，包括逻辑思维的训练对任何人的长远发展都很重要。

“人文主义精神”，主要是培养一个学生有包容天下，济世救民的情怀，用一颗有良知的心对待世界的发展，并有责任感把世界不断带向更加美好的境界。

沃顿知识在线：您认为中国的大学教育存在哪些问题?

俞敏洪：中国的大学仍然是以考试为核心，太急功近利。在培养学生的深入研究能力和自主学习动力方面的尝试远远不够。很多学生复习两个星期，就能去参加考试了，考到及格分这个学期就结束了。但是他真正学到了什么?另外一个重要问题是中国大学管理的行政化。中国大学的领导人是由政府来任命的，导致大量的大学领导以当官为目标，而非治校为己任，这是中国大学的最根本问题。

我希望我的学校中，能让教授选出来的人治理学校。当然在管理口径和学位证书上我肯定要有让步，要得到国家有关部门的承认。