主持人：优秀的学生有优秀的老师做指导，想必对孩子的发展大有好处。不过，话说回来，尹雄的学校面对的是各种类型的学生，有聪明的也有比较迟钝的。既然他们都花钱来上课外班，尹雄认为就得一视同仁地好好教，只不过要因材施教。那自然他的课程设置，得针对不同学生，要选的学科带头人也是各有所长，适合教各种学生。

反复挑选后，王淑敏老师成为尹雄想极力邀请的另一个学科带头人。王老师以前是北京一所小学的校长，在作文教学上非常有经验。听说她退休后，尹雄就想请她到巨人学校工作，但王老师一听就谢绝了。

王淑敏 原北京某小学校长：我开始一听校外教育，民办教育，咱也没有跟老板打过交道，也没有干过校外，所以根本不想来。

王老师的拒绝并没让尹雄灰心。他非常细致地向王老师介绍自己的办学理念，还许诺要给王老师优厚的待遇，等等。可反复谈了几次，王老师还是不答应，尹雄就急了。

王淑敏 原北京某小学校长：这个时候他跟我讲 ， 我发现你的脑子还那么好啊，你必须得再接着工作 ， 你如果要是一停下来了，或者说你的速度慢了，那将来你就逐渐随着你的年龄就老化了。

主持人：明摆着，尹雄的言外之意是在提醒王老师，退休后不工作，肯定老得快！看到他这样执著和真诚，王老师最终还是答应了尹雄。很快，她组建了巨人学校的作文教研室，利用自己在教育战线多年的资源，请来不少优秀老师，而且，她还使出了更厉害的一招。

一进巨人学校，王老师就向来参加培训的学生做出了一个承诺。

王淑敏 原北京某小学校长：我就提出了一个口号，进了巨人不怕作文，当时我们这个承诺班是这样承诺的，如果达不到这个效果我退费。

做这种承诺，王老师觉得自己有底气。原来，她教作文有自己的办法。每次上课，她都不先告诉学生作文题目，而是先带着学生做一些有趣的或活动。在这堂课上，王老师拿出一只鸡蛋，请同学上去把它握在手里捏碎了。可几位男生轮番上台后，却没人能捏碎。这一下就勾起了同学们的兴趣，纷纷发表自己的看法。等问题弄清了，王老师才提出写作要求。

王淑敏 巨人教育集团副校长：就是让学生有了体验，感兴趣，他有话可说，一定要达到这个心中有话，不吐不快的程度。

有趣的教学办法吸引了越来越多的学生来到巨人学校学写作文。在王老师来之前，有800多名学生在这里学作文，现在，已经达到18000多人。王老师带人编写的巨人学校作文教材，也被全国许多培训学校采用。

主持人：用各种办法，尹雄请来一批学科带头人，建起了一支比较稳定的优秀教师队伍。他的学校开设的科目也越来越多。不过，让人不解的是，一些学的人非常少，开起来可能会赔钱的科目尹雄也做，比如京剧、二胡之类的。这么做，尹雄是怎么想的呢？

主持人：咱们前面说到对一些可能赔钱的科目，尹雄也坚持做。因为几年下来，他终于找到了自己办学的目标。那就是针对市场需求，做课外教育的“百货大楼”！

小时候，尹雄就喜欢到百货大楼去买东西，因为那里什么都有。他认为自己办培训学校要想富有竞争力，就应该像百货大楼一样注重种类全、品质好，价格平民化。

尹雄 巨人教育集团董事长：关键是百货大楼给顾客提供了一个方便，他不是说光为了赚钱，同样办学也一样 ， 就是我进来以后，我想学什么都有，想买什么都能买到，这给人一种信心。